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Actividad 6 - Entrega final propuesta de investigación unificada.

Marco Teórico - Uso Estratégico de las TIC en Educación | Breynner A. Pérez ☀️ Modo Claro Marco Teórico: La Transformación Digital y las TIC en el Contexto Educativo Exploración exhaustiva de los modelos, teorías y retos pedagógicos que definen el uso estratégico de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación del Siglo XXI. Este documento sirve como base conceptual para la propuesta de investigación unificada. Este esquema interactivo presenta los siete ejes temáticos fundamentales para la investigación en tecnología educativa. Cada sección contiene información detallada sobre los componentes clave del Marco Teórico, incluyendo referencias conceptuales y la justificación de su estudio. 1. Fundamentos Teóricos 2. Modelos Clave 3. Rol del Docente 4.0 4. Brecha Digital ...
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Construcción del Marco Teórico (Actividad 5)

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Actividad 5: Marco Teórico - TIC en la Educación Marco Teórico: La Integración de las TIC en la Educación Este marco teórico fundamenta la investigación sobre el impacto y la correcta integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje, basándose en la literatura científica especializada y estableciendo los pilares conceptuales necesarios. I. Fundamentos Teóricos de la Educación y la Tecnología El desarrollo de la perspectiva teórica es un proceso iterativo que busca la saturación conceptual y la contextualización del problema de estudio dentro del conocimiento existente (Hernández et al., 2010). 1. Modelos Pedagógicos y la Mediación Tecnológica 1.1. Del Constructivismo al Conectivismo El tránsito de modelos educativos centrados en la transmisión (conductismo) hacia modelos centrados en el estudiante (constructivismo) ha creado el ambiente propicio para la a...
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